Estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental convivem diariamente com telas, redes sociais e mecanismos de recompensa instantânea que disputam sua atenção. Nesse contexto, o uso de estratégias gamificadas ...

Como a prática pedagógica na primeira infância contribui para o desenvolvimento infantil É de manhã bem cedo. Uma mãe se aproxima trazendo no colo um bebê de quatro meses. ...

Imagine uma criança afrodescendente ou indígena abrindo o livro escolar e não se reconhecendo nele. Sua cor, seus cabelos, sua cultura e sua história não estão ali – ou, quando aparecem, ...

O uso de cartas náuticas, mapas de diversos tipos, bússolas e os modernos GPS é uma constante em boa parte da história da Humanidade. Lançando mão de diversos recursos, ...

A contagem regressiva para a definição dos livros didáticos que acompanharão os estudantes e educadores nos próximos quatro anos já começou! O período de registro da Escolha do PNLD ...

Quando uma criança de três anos empilha blocos, constrói cabanas ou inventa uma história para suas bonecas, ela está formulando hipóteses sobre equilíbrio, causa e efeito, persistindo depois de ...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) representa um marco na educação brasileira ao definir as aprendizagens essenciais que todos os estudantes têm o direito de desenvolver ao longo da ...

O PNLD 2027 está chegando para transformar as salas de aula dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e a escolha do livro didático é um marco decisivo para os ...

O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD 2027) representa um marco na evolução da Educação Básica brasileira. Este ciclo traz novos componentes curriculares e uma forte ...

O desenvolvimento do raciocínio geográfico e o ensino de geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental configuram um dos pilares mais desafiadores e essenciais da educação contemporânea. Mais do ...