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Avaliação da aprendizagem_práticas de mediação e inclusão

Avaliação da aprendizagem: práticas de mediação e inclusão

A avaliação da aprendizagem em processos de escolarização é sempre um desafio tanto para os docentes quanto para os estudantes. Como saber o que cada um aprendeu e o ...
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Defasagem idade-ano: desafios e caminhos para recuperar aprendizagens e manter os estudantes na escola

Toda sala de aula conta uma história. Algumas vezes marcada por crianças que chegam ao 4º ou 5º ano sem ainda dominar a leitura e a escrita, ou por ...
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Trilhas formativas para professores dos Anos Iniciais

14 de maio de 2026
E-docente
As trilhas formativas para professores dos Anos Iniciais são uma estratégia essencial para fortalecer a prática docente e promover avanços na educação pública. Pensando nisso, a Saber Educação, parte ...
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escola e as familias

Educar é um verbo coletivo: a escola e as famílias como parte do mesmo projeto

29 de abril de 2026
E-docente
Você já escutou a frase “A escola ensina, a família educa”? À primeira vista, ela parece equilibrada. Define fronteiras, delimita responsabilidades. Mas, quando repetida sem reflexão, esconde uma contradição: ...
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Quando a escola se transforma em uma verdadeira comunidade de leitores

22 de abril de 2026
E-docente
[…] se a escola não alfabetiza para a vida e para o trabalho… para que e para quem alfabetiza? (Ferreiro, 2002, p. 17). Vivemos atualmente em uma sociedade grafocêntrica, ...
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alfabetização tardia

Alfabetização tardia: a recuperação de anos de lacunas com práticas simples, intensivas e significativas

14 de abril de 2026
E-docente
O que fazer quando o tempo não foi suficiente e o direito à alfabetização foi interrompido? Essa é uma pergunta que atravessa silenciosamente muitas salas de aula. Ela aparece ...
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Alfabetização e letramento cientifico

Alfabetização e letramento científico: como unir as duas áreas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental? 

9 de abril de 2026
E-docente
Você já sabe o que é alfabetização e letramento científico? Significa ajudar o aluno a desenvolver a linguagem ao mesmo tempo em que aprende a observar, questionar, levantar hipóteses e buscar explicações ...
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A leitura mediada na infância fortalece o vínculo com os livros e contribui para a formação de leitores desde cedo.

Recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa

Estou, desde o ano passado, ministrando disciplinas de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa no curso de Letras da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), atuando como professor substituto. Nas supervisões ...
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biblioteca de sala

O papel da biblioteca de sala no processo de alfabetização

Quando se pensa em alfabetização, os livros são um dos primeiros objetos culturais que vêm à mente. Afinal, uma das representações mais difundidas das habilidades de leitura e escrita ...
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O desenvolvimento da escrita nos anos iniciais: desafios e práticas

12 de março de 2026
E-docente
Embora o ensino da leitura e da escrita seja uma das atividades básicas da instituição escolar em todos os seus segmentos, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com a ...
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