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Entre o cérebro e o sujeito: o que a Neurociência pode nos dizer sobre o aprender?

15 de abril de 2026
E-docente
Nos últimos anos, a Neurociência ganhou espaço nas formações de professores e nas redes sociais educacionais. Expressões populares como “ativar o cérebro do aluno”, “ensinar de acordo com os ...
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alfabetização tardia

Alfabetização tardia: a recuperação de anos de lacunas com práticas simples, intensivas e significativas

14 de abril de 2026
E-docente
O que fazer quando o tempo não foi suficiente e o direito à alfabetização foi interrompido? Essa é uma pergunta que atravessa silenciosamente muitas salas de aula. Ela aparece ...
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O legado de Monteiro Lobato na literatura infantil 

13 de abril de 2026
E-docente
Quando Emília, aquela boneca de pano com olhos de botão e língua solta, anunciou que “A verdade é uma espécie de mentira bem pregada, das que ninguém desconfia” (Memórias da ...
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Mediação literária na Educação Infantil: caminhos para a formação do leitor

10 de abril de 2026
E-docente
Contos, narrativas, livros e histórias fazem parte do cenário de boa parte das escolas de Educação Infantil. A leitura pelo(a) professor(a) pode e deve ser oferecida neste segmento, em ...
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Alfabetização e letramento cientifico

Alfabetização e letramento científico: como unir as duas áreas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental? 

9 de abril de 2026
E-docente
Você já sabe o que é alfabetização e letramento científico? Significa ajudar o aluno a desenvolver a linguagem ao mesmo tempo em que aprende a observar, questionar, levantar hipóteses e buscar explicações ...
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A leitura mediada na infância fortalece o vínculo com os livros e contribui para a formação de leitores desde cedo.

Recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa

Estou, desde o ano passado, ministrando disciplinas de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa no curso de Letras da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), atuando como professor substituto. Nas supervisões ...
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A Matemática por trás das Redes Sociais: curtidas, algoritmos e influência digital

7 de abril de 2026
E-docente
Se perguntarmos a um estudante quantas horas ele passa nas redes sociais, dificilmente a resposta será “poucas”. Plataformas como Instagram, TikTok e YouTube fazem parte do cotidiano de milhões ...
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bullying e cyberbullying

Como tornar a escola um espaço mais seguro: enfrentando bullying e cyberbullying nos Anos Finais do Ensino Fundamental

6 de abril de 2026
E-docente
Afetando a autoestima, a convivência e até a aprendizagem, as consequências do bullying e do cyberbullying vão além de tópicos isolados, podendo levar à depressão e à ansiedade. Neste ...
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Dia do livro infantil

Dia do livro infantil: 7 livros imperdíveis para ler com crianças  

1 de abril de 2026
E-docente
Uma seleção de autores brasileiros para ler com crianças neste mês.  “Quem escreve um livro cria um castelo; quem o lê mora nele.”  Monteiro Lobato  Quem de nós já não se deliciou ...
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Personalização do ensino

A personalização do ensino na alfabetização: o que fazer para que cada estudante aprenda de forma mais eficiente?

31 de março de 2026
E-docente
Muitos são os desafios impostos à Educação nos últimos anos, principalmente após a pandemia covid-19.  Os dados apresentados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ...
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