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* Este / estes conteúdos não fazem parte ou foram avaliados em programas governamentais
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Diversificar os pontos de vista da história

30 de março de 2021
E-docente
Diversificar pontos de vista da história é muito mais do que ser contra ou a favor. É muito mais do que concordar ou discordar. O que é preciso para ...
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Aula remota ao ensino híbrido na Educação Infantil

25 de março de 2021
E-docente
Ensino híbrido na Educação Infantil? Podemos afirmar que um dos segmentos mais prejudicados pelo distanciamento social imposto pela pandemia é o da Educação Infantil. A relação indissociável da escola, ...
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Por que falar sobre letramento científico?

18 de março de 2021
E-docente
Letramento científico é importantes? A palavra letramento se tornou conhecida por inúmeras educadoras, especialmente pelas profissionais atuantes na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental (ver nota ...
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Paulo Freire: uma breve e interessante história de um educador

17 de março de 2021
E-docente
Paulo  Reglus  Neves  Freire  (1921/1997),  Patrono  da  Educação  Brasileira,  é  um  dos educadores  mais  lidos  e  citados  no  mundo.  Este  ano  completaria  100  anos  e,  por  isso, celebramos  a  ...
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Amorosidade e tecnologia como parceiras na educação

17 de março de 2021
E-docente
Como a tecnologia e a amorosidade podem ser parceiras da educação? O sistema educacional do mundo todo teve um baque sem precedentes em 2020. Todos os setores que regem ...
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A importância do trabalho com cálculo mental

4 de março de 2021
E-docente
O cálculo mental é importante? Por muitas vezes, me deparei com estudantes calculando por meio do algoritmo convencional e apresentando como resposta valores absurdos. Por exemplo, em uma subtração, ...
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O diálogo necessário entre Geografia e História

25 de fevereiro de 2021
E-docente
O olhar disciplinar para o trabalho escolar pode ser um entrave para o estabelecimento de um diálogo consistente entre a Geografia e História. Como conseguir esse feito se até ...
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Experimentos na escola: seu papel de educar para a Ciência

23 de fevereiro de 2021
E-docente
No imaginário das crianças e da imensa parte dos adultos, mora um estereótipo de cientista clássico: de cabelos meio desajeitados, óculos, jaleco e rodeado de vidrarias, microscópios e equipamentos ...
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FUNDEB: perspectivas quanto ao financiamento da Educação Básica pública

18 de fevereiro de 2021
E-docente
Recentemente, assistimos a uma luta política travada entre sindicatos de professores, profissionais da educação, entidades, sociedade, de maneira geral, por meio das mídias sociais, haja vista o contexto de ...
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Ensino híbrido na Matemática – o “novo normal”: cuidados pedagógicos e novas abordagens

9 de fevereiro de 2021
E-docente
Todos os estudantes vão voltar ao presencial? Qual será o novo normal? Temos muitas perguntas ainda sem respostas, contudo, algumas indicações já nos parecem mais claras e, dentre elas, ...
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