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* Este / estes conteúdos não fazem parte ou foram avaliados em programas governamentais
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Planejar com equidade

Planejar com equidade: o compromisso de professores e coordenadores com uma educação antirracista e inclusiva

20 de janeiro de 2026
E-docente
Planejar é uma das ações mais importantes da prática docente. É no planejamento que o professor organiza o tempo, define as experiências de aprendizagem e escolhe o que considera ...
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Cérebro social e comportamento do professor no aprendizado

O impacto do comportamento do professor no aprendizado dos alunos: uma reflexão sobre o cérebro social

16 de janeiro de 2026
E-docente
As origens evolutivas da nossa sociabilidade Se hoje somos quem somos é porque nossos ancestrais conseguiram sobreviver aos desafios impostos pelo meio no decorrer de milênios. Em dado momento ...
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Intencionalidade pedagógica

Intencionalidade pedagógica: quando os objetivos ganham vida

15 de janeiro de 2026
E-docente
Na reunião de planejamento, Carla, professora do 2º ano, compartilhou sua frustração: — Eu tenho pedido para as crianças escreverem bilhetes, listas, convites…, mas sinto que elas continuam escrevendo ...
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Por uma escola humanizada e empática: reflexões sobre acolhimento, cuidado e resiliência no ambiente escolar 

14 de janeiro de 2026
E-docente
O que as pessoas mais desejam é alguém que as escute de maneira calma e tranquila. Em silêncio. Sem dar conselhos. Sem que digam: “Se eu fosse você”. A ...
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semantica e lingua portuguesa

Semântica e o ensino de língua portuguesa: para além da gramática tradicional

13 de janeiro de 2026
E-docente
Quando estudamos gramática na Educação Básica, especialmente nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, há alguns conteúdos que historicamente são privilegiados, enquanto outros são tratados de ...
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Mediação de Leitura na Educação Infantil

Mediação de leitura na Educação Infantil: Estratégias lúdicas para a formação do leitor literário

Em um mundo cada vez mais digital, o incentivo à leitura na Educação Infantil ganhou ainda mais importância. Ler é uma excelente forma de estimular a imaginação, ampliar o ...
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transição para o ensino médio

Projetos de Vida no 9º Ano do Fundamental: preparando o aluno para a transição ao Ensino Médio

O 9º ano se apresenta como uma etapa ímpar que separa o ensino fundamental do tão aguardado ensino médio, para nós, professores e equipe escolar, uma oportunidade de levar ...
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Definindo metas e prioridades

Definindo metas e prioridades para o ano letivo: do diagnóstico ao plano de ação

Início de ano é tempo de escolhas importantes: o que priorizar, quais metas perseguir, como organizar o trabalho coletivo para que todos os estudantes avancem. Definir prioridades não é ...
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Competência de argumentação no Ensino Médio

Competência de Argumentação no Ensino Médio: uma proposta pedagógica baseada no Tratado de Versalhes 

6 de janeiro de 2026
E-docente
Em um mundo tão conectado, onde a informação circula rapidamente, as notícias falsas — fake news — se proliferam e os debates se tornam mais acalorados entre opiniões divergentes, faz-se necessário direcionar nosso olhar ...
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Lifelong Learning - o que é e por que é necessária a aprendizagem contínua

Lifelong Learning: Por que a aprendizagem contínua deixou de ser uma opção para ser uma necessidade?

Já faz tempo que aprender não se resume mais aos anos da escola ou da faculdade. O mundo está mudando rápido demais, e isso exige de todos nós uma ...
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