“Vamos Juntos”: A Solução para Alfabetização e Recomposição

A coleção “Vamos Juntos” é material complementar de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental. Apoia professores na alfabetização e recomposição, em conformidade com BNCC, Saeb e o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Diferenciamo-nos pela abordagem lúdica e engajadora, que utiliza gamificação para motivar e resgatar a autoestima dos alunos com defasagem.

A coleção se divide em duas vertentes:

• Vamos Juntos: Alfabetização (1º e 2º ano): Foco no processo de alfabetização.
• Vamos Juntos: Recomposição de Aprendizagem (3º, 4º e 5º ano): Para alunos com defasagem de leitura e escrita. (Pode ser estendido aos Anos Finais.)

A estrutura pedagógica é baseada em “Trilhas de Desafios” e “Paradas”, tornando o aprendizado mais dinâmico. O material inclui recursos digitais, avaliações e materiais manipuláveis.

A coleção se desdobra em duas linhas principais, robustas e complementares:

1. Alfabetização

• Público-alvo: Estudantes do 1º e 2º ano.
• Objetivo: Garantir a alfabetização na idade certa.
• Foco: Leitura, Escrita e Oralidade, com atividades de fluência.
• Metodologia: Sequência Didática Estruturada, Cadernos Consumíveis, Avaliação Diagnóstica/Formativa e alinhamento a PAIC, PNA e BNCC.

2. Recomposição das Aprendizagens

• Público-alvo: Estudantes do Ensino Fundamental com lacunas de aprendizado.
• Objetivo: Identificar e preencher defasagens, recuperando habilidades essenciais.
• Componentes: Abordagem multidisciplinar, integrando Língua Portuguesa e Matemática com Habilidades Socioemocionais.
• Metodologia: Diagnóstico Pedagógico (marcos de aprendizagem), Trilha Formativa Adaptativa, Atividades Autorais Contextualizadas e Monitoramento com Portfólio. Utiliza Avaliações de Entrada e Saída.

Materiais e Recursos Comuns

• Cadernos do Estudante e do Professor (consumíveis).
• Instrumentos de Avaliação Diagnóstica.
• Recursos Digitais de Apoio.
• Formação Docente Contínua com tutoria.

Nossa proposta é estruturada para engajar e motivar alunos com defasagem, usando uma base comum adaptada a cada público.

Vamos Juntos: Alfabetização (1º e 2º ano)

• Foco: Aquisição da leitura e escrita.
• Estrutura: Trilha dos Desafios (conteúdo em unidades).
• Prática: Seção “Traçando as letras” (caligrafia).
• Motivação: “Baú de Recompensa” (celebração de conquistas).

Vamos Juntos: Recomposição de Aprendizagem (3º ao 5º ano)

• Foco: Resgatar autoestima e preencher lacunas de leitura e escrita.
• Conteúdo: Aprofundamento de Gêneros Textuais (humor, notícias, poemas).
• Habilidade: Foco em Leitura e Escrita Fluente.
• Contexto: Aplicações Interdisciplinares para enriquecer o conteúdo e mostrar a aplicação da linguagem.

Em resumo, a Alfabetização foca nos pilares iniciais; a Recomposição trabalha a consolidação e proficiência. Ambas utilizam gamificação e recursos complementares para garantir a eficácia.

• Alinhamento à BNCC, PAIC, PNA e SAEPI.
• Diagnóstico de entrada e saída.
• Trilha pedagógica adaptativa.
• Planejamento estruturado e formativo.
• Acompanhamento e assessoria pedagógica.
• Materiais consumíveis para professores e estudantes.
• Inclusão das competências socioemocionais.