Ser e Aprender — Abrindo Caminhos
O Ser e Aprender – Abrindo Caminhos é uma solução estratégica de Educação Inclusiva, estruturada no Método Educacional Equitativo e de Personalização de Ensino (MEEPE), que oferece material didático personalizável e estruturado para o atendimento do Plano Educacional Individualizado (PEI).
Saiba mais sobre o produto!
O que é Ser e Aprender – Abrindo Caminhos?
A educação inclusiva configura-se como um modelo pedagógico essencial para assegurar o direito à educação e ao desenvolvimento pleno de todos os estudantes, conforme as diretrizes nacionais. Tal princípio rege a responsabilidade de estruturar ambientes escolares comuns e não segregados, aptos a acolher a diversidade e a responder às necessidades individuais, independentemente de condicionantes físicas, intelectuais, emocionais, sociais ou culturais.
A implementação eficaz desta política exige ferramentas especializadas e metodologias fundamentadas. É por isso que o Ser e Aprender – Abrindo Caminhos, estruturado com MEEPE, é a escolha ideal para implementar na sua rede de ensino público.
A solução posiciona-se estrategicamente para atuar nos desafios inerentes à deficiência intelectual e transtornos específicos, como o TEA (Transtorno do Espectro Autista), os quais requerem abordagens especializadas. Com o Ser e Aprender, o corpo docente tem acesso completo para um ensino flexível, equânime e totalmente personalizado, potencializando a educação de forma verdadeiramente inclusiva e de qualidade em seu município.
Para Quem é a solução Ser e Aprender?
Estudantes com deficiência intelectual e transtornos que impactam no acompanhamento dos processos pedagógicos da classe regular. Nesse contexto, o uso de material pedagógico específico é crucial para garantir sua plena inclusão e aprendizagem.
Benefícios para todo o núcleo escolar:
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Professores e equipes pedagógicas:
Uso do Manual de Orientação Docente, quadro de habilidades BNCC por módulo e instrumentais para PEI e acompanhamento (registros por eixo e relatórios). Orientações de aplicação dos Livros de Ação, Mecanismos de Resposta e Bases de Resposta.
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Famílias:
Apoio por meio do Caderno de Orientação da Família, com diretrizes de participação no PEI, acessibilidade atitudinal e sugestões de como favorecer o desenvolvimento e a autonomia em casa.
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Secretarias de educação, coordenações e equipes de apoio:
Acesso a relatórios de consolidação e acompanhamento do desenvolvimento para tomada de decisão; jornada formativa dos profissionais e assessoria pedagógica para implantação e monitoramento da solução.
Diferenciais da solução de educação inclusiva
Material Didático Individualizado
- Desenvolvido especificamente para atender às demandas educacionais diferenciadas de crianças e adolescentes.
- Tem como foco a promoção de processos de aprendizagens efetivos e inclusivos.
Método Educacional Equitativo e Personalizado de Ensino (MEEPE)
- Fundamento: Baseado no princípio da equidade e na certeza de que todo ser humano é capaz de aprender.
- Desenvolvimento: Criada a partir da realidade prática da sala de aula e das vivências escolares.
- Processo: Utiliza a observação para identificar as demandas pedagógicas individualizadas de cada estudante.
- Aplicação Prática: Permite a construção de materiais personalizáveis de ensino e aprendizagem.
- Ritmo de Aprendizagem: As aplicações dos conteúdos são moduladas especificamente, garantindo o respeito ao ritmo de desenvolvimento dos estudantes.
- Alinhamento Institucional: A proposta metodológica está totalmente alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
- Objetivo Final: Promover um ensino verdadeiramente centrado na demanda individual de cada estudante.
Benefícios da Solução Ser e Aprender
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Foco Inclusivo e Personalizado
Concebido na perspectiva da educação especial, garante intervenções personalizadas a partir do perfil e necessidades do estudante.
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Alinhamento Curricular Forte
Alinhado à BNCC (Campos de Experiência e Direitos de Aprendizagem) e referenciado no IPO.
Inventário Portage Operacionalizado (5 áreas). -
Mecanismos e Bases de Resposta
Conjunto de 301 cards, 36 placas e 5 painéis interativos para potencializar a participação ativa e o feedback rápido.
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Metodologia Completa e Integrada
Inclui instrumentais para Diagnóstico, PEI e Acompanhamento, além de formação especializada para profissionais e Manual para o envolvimento familiar ativo.
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Design Acessível e Suporte Digital
Material robusto, com design gráfico funcional para reduzir hipersensibilidade, e Plataforma Digital (Livro Digital, monitoramento).
Recursos da Solução Ser e Aprender – Abrindo Caminhos
Foco na Trajetória Escolar Inicial
- Identificação da Barreira: O produto reconhece que o início da trajetória escolar de crianças com demandas educacionais diferenciadas é frequentemente marcado por um descompasso no desenvolvimento cerebral e um atraso no processo de aprendizagem.
- Intervenção Precoce: É crucial iniciar a evolução acadêmica o mais cedo possível, independentemente de diagnóstico, para superar as barreiras existentes.
- Conhecimentos Precursores: O material desenvolve uma gama de conhecimentos que antecedem as fases seguintes, garantindo as condições necessárias para o sucesso futuro.
Estrutura e Conteúdo Pedagógico
- Alinhamento Curricular: O conteúdo está alinhado às habilidades educacionais contidas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a etapa da Educação Infantil.
- Organização: Está estruturado respeitando os cinco campos de experiências, com clareza e mensurabilidade.
- Objetivo do Conteúdo: Estimular o desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotor, considerados primordiais para as matrizes de formação acadêmica e para a vida.
Design e Formatação Acessível
- Identificação da Barreira: O produto reconhece que o início da trajetória escolar de crianças com demandas educacionais diferenciadas é frequentemente marcado por um descompasso no desenvolvimento cerebral e um atraso no processo de aprendizagem.
- Intervenção Precoce: É crucial iniciar a evolução acadêmica o mais cedo possível, independentemente de diagnóstico, para superar as barreiras existentes.
- Conhecimentos Precursores: O material desenvolve uma gama de conhecimentos que antecedem as fases seguintes, garantindo as condições necessárias para o sucesso futuro.
Cenário da Educação Inclusiva no Brasil
O Perfil do estudante de educação inclusiva
Os estudantes que se enquadram no espectro da Educação Inclusiva são indivíduos com transtornos do neurodesenvolvimento, deficiências, ou altas habilidades/superdotação.
Estes alunos apresentam demandas educacionais diferenciadas que incluem:
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· Transtornos (como Ansiedade, Depressão, TEA e TDAH);
· Síndromes (como Down, Rett, Williams, Tourette);
· Disfunções (Executiva, Motora e Sensorial).
Além disso, a diversidade ampliada reconhece estudantes com barreiras socioemocionais, linguísticas ou culturais, abrangendo imigrantes, comunidades tradicionais e estudantes em vulnerabilidade extrema.
Todos esses grupos necessitam de adaptações pedagógicas que garantam o Acesso, a Permanência, a Participação e o Desenvolvimento educacional pleno.
Propósito da Solução Ser e Aprender
A Solução Ser e Aprender nasceu com o propósito de promover o desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes com demandas educacionais diferenciadas, alinhada à política de Educação Inclusiva.
Posicionamo-nos como a única solução de Educação Especial no ecossistema da educação que, de forma sistémica, respeita a singularidade de cada estudante. O nosso diferencial reside no material didático personalizável e estruturado para o atendimento integral ao Plano Educacional Individualizado (PEI), um requisito legal e pedagógico.
Esta abordagem permite que os estudantes desenvolvam habilidades e adquiram conhecimentos de forma eficaz, superando as limitações do ritmo regular da classe.
Ao adotar o Ser e Aprender, a sua rede de ensino assegura a equidade e provê o recurso completo para que o corpo docente cumpra a legislação e concretize o direito à aprendizagem plena de todos os estudantes.
Perguntas Frequentes
Sim. A obra articula campos de experiência e habilidades da BNCC com instrumentais próprios (diagnóstico, PEI e acompanhamento).
O Meepe é um Método Educacional Equitativo e de Personalização de Ensino. Ele utiliza bases como a BNCC e o IPO para criar um percurso evolutivo, estruturado e individualizado para estudantes com atrasos no neurodesenvolvimento.
Não. Embora o conteúdo seja alinhado à BNCC (Educação Infantil), o recurso é adequado para atender a qualquer aluno que ainda não tenha desenvolvido as habilidades precursoras trabalhadas, transcendendo a lógica idade-etapa-série.
A personalização inicia-se com um mapeamento pedagógico. A nossa assessoria pedagógica especializada fornece todo o suporte necessário para a definição do Plano Educacional Individualizado (PEI) e a utilização estratégica dos Livros de Ação e Mecanismos de Resposta, garantindo que o material seja perfeitamente adaptado ao perfil de cada estudante.
Sim. Há Manual de Orientação da Família e comunicação contínua via relatórios de acompanhamento.
Sim. A plataforma ClickSaber oferece o Livro Digital (aluno/docente) e o monitoramento de todos os processos.
Sim. É oferecida uma Assessoria Pedagógica e uma Jornada Formativa para capacitação sobre os fundamentos, diagnóstico, PEI e aplicação do método.
Leve o Ser e Aprender: Abrindo caminhos para a sua rede
Impulsione a sua rede pública com um material didático completo, progressivo e especificamente direcionado para a educação inclusiva.
