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Prisioneiro B-3087, de Alana Gratz
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Prisioneiro B-3087, de Alana Gratz
Ficha Técnica
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Autores
Sinopse
O livro Prisioneiro B-3087, de Alan Gratz, atrai os leitores jovens porque aproxima um momento histórico distante – o da Segunda Guerra Mundial – da observação de si mesmos e da postura em situações-limite, frente às adversidades e à vulnerabilidade social.
Yanek, o protagonista, narra a própria trajetória dos 10 anos de idade até a vida adulta. O livro é ficcional, mas se baseia no relato histórico de quem viveu nos campos de concentração quando estava na mesma faixa etária dos estudantes.
Por isso, a expressão de seus sentimentos e do seu perfil psicológico suscitam a empatia no leitor, abrindo caminhos para o entendimento mútuo. Uma das intenções explícitas é suscitar o desejo de tomar para si a responsabilidade de que as pessoas tenham uma vida digna.
A leitura dessa obra pode percorrer caminhos interessantes a partir da mediação do professor que tem, a sua disposição, um rico Material Digital que apresenta diversas atividades, agrupadas em duas partes, sendo a primeira discriminada em três etapas que se associam ao momento anterior, atual e posterior de leitura, e a segunda relacionada ao aprofundamento dos temas abordados na obra.
Além disso, é possível contar com sugestões de referência complementares que podem tornar o trabalho pedagógico ainda mais frutífero. Todo o percurso, vale a pena ressaltar, condiz com as orientações da BNCC.
Yanek, o protagonista, narra a própria trajetória dos 10 anos de idade até a vida adulta. O livro é ficcional, mas se baseia no relato histórico de quem viveu nos campos de concentração quando estava na mesma faixa etária dos estudantes.
Por isso, a expressão de seus sentimentos e do seu perfil psicológico suscitam a empatia no leitor, abrindo caminhos para o entendimento mútuo. Uma das intenções explícitas é suscitar o desejo de tomar para si a responsabilidade de que as pessoas tenham uma vida digna.
A leitura dessa obra pode percorrer caminhos interessantes a partir da mediação do professor que tem, a sua disposição, um rico Material Digital que apresenta diversas atividades, agrupadas em duas partes, sendo a primeira discriminada em três etapas que se associam ao momento anterior, atual e posterior de leitura, e a segunda relacionada ao aprofundamento dos temas abordados na obra.
Além disso, é possível contar com sugestões de referência complementares que podem tornar o trabalho pedagógico ainda mais frutífero. Todo o percurso, vale a pena ressaltar, condiz com as orientações da BNCC.
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