Essa obra do PNLD 2026 EJA discute o ensino de Língua Portuguesa e Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA), com foco nos Anos Iniciais. Apresenta uma coleção didática que aborda as práticas de linguagem (leitura, escrita, oralidade e análise linguística) e os letramentos múltiplos, valorizando as experiências dos alunos e conectando-as aos letramentos dominantes. A obra enfatiza a importância de práticas pedagógicas que considerem os conhecimentos prévios dos estudantes e os insiram em práticas sociais de leitura e escrita, incluindo o uso de novas tecnologias e a reflexão sobre a linguagem. A Matemática é apresentada como fundamental para o desenvolvimento do pensamento matemático, resolução de problemas cotidianos e estruturação do raciocínio lógico. O texto destaca que a Matemática abrange um amplo campo de ideias, regularidades e coerências, promovendo habilidades como ordenação, comparação, classificação, raciocínio, previsão, generalização, abstração e aplicação. Essas habilidades são desenvolvidas tanto na escola quanto em outros espaços de aprendizagem.