Plano de Aula Detalhado "Do Seu Jeito Filosofia" - Ensino Médio
Este plano de aula foi elaborado para guiar educadores na utilização da obra "Do Seu Jeito Filosofia", aprovada pelo PNLD 2026, com foco no 1º ao 3º ano do Ensino Médio. O material está alinhado às Competências e Habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente as de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
Conteúdo e Metodologia:
O plano de aula explora de forma crítica e prática os seguintes conteúdos:
Introdução à Filosofia: Define a filosofia como uma prática crítica e transformadora da realidade, contrastando-a com o senso comum. A metodologia sugere o uso de filmes e séries como ponto de partida para debates em sala de aula.
Filosofia e Outras Formas de Pensar: Aborda o senso comum, a mitologia, a religião e a contribuição de saberes africanos e ameríndios para o pensamento filosófico, valorizando a diversidade epistêmica.
Filosofia da Ciência e da Arte: Discute as especificidades e as interconexões entre a Ciência e a Arte como formas de conhecimento, com propostas de análise de obras de arte e documentários como Cosmos.
Valores e Escolhas Éticas: Analisa os conceitos de valor (universais e históricos) e reflete sobre a liberdade e a responsabilidade com base em pensadores como Sartre e Nietzsche.
Teorias do Estado e Poder: Explora as teorias contratualistas de Hobbes, Locke e Rousseau, relacionando-as a críticas contemporâneas ao papel do Estado.
Recursos e Atividades Propostas:
Para tornar o aprendizado dinâmico e significativo, o plano propõe o uso de diversos recursos e atividades:
Recursos Audiovisuais: Trechos de filmes, vídeos educativos e documentários.
Produção Discente: Criação de podcasts, mapas conceituais colaborativos e apresentações orais.
Atividades Práticas: Roda de conversa, debates guiados e análise de dilemas morais.
Ferramentas Digitais: Sugestões de uso de plataformas como Coggle, Padlet e Wordwall para atividades interativas.
Avaliação:
A avaliação é formativa e contínua, baseada na observação participativa, nos trabalhos em grupo (como mapas conceituais e podcasts), e na capacidade dos alunos de argumentar e relacionar os conceitos filosóficos com a sua realidade. O foco está na clareza, coerência e originalidade das ideias apresentadas.
