Síntesis: a obra que revoluciona a Língua Espanhola com diversidade, tecnologia e protagonismo estudantil

No vasto universo da educação, a Língua Espanhola se destaca como uma ponte para novas culturas e oportunidades. Mas como garantir que o ensino dessa língua seja, ao mesmo tempo, completo, moderno e alinhado com as competências do século XXI?

Para responder a essa pergunta, conversamos com Wagner de Souza Santos, um dos autores da obra Síntesis, da editora Saraiva, aprovada no PNLD 2026 para o Ensino Médio. Com sua formação em Letras e vasta experiência como professor e pesquisador, ele compartilha insights sobre como o Síntesis foi concebido para ir além do tradicional e transformar a sala de aula.

Diversidade e Consciência Crítica: Rompendo Estereótipos

Wagner destaca que a diversidade cultural é um dos pilares do Síntesis. A obra vai muito além de apenas abordar o tema, pois “dá voz e visibilidade a essa diversidade por meio de uma seleção cuidadosa de textos e materiais autênticos”.

O livro apresenta manifestações culturais de vários países de língua espanhola — da América Latina à Guiné Equatorial — explorando a arte urbana, a música (como o rap e o slam), a literatura clássica e atual, e até mesmo a cultura digital. O autor ressalta: “Os estudantes entram em contato, por exemplo, com gêneros como o rap, o slam (poema falado), a cumbia, o cinema social latino-americano, pinturas de artistas como os mexicanos Frida Kahlo e Diego Rivera”.

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Mais do que isso, a obra traz vozes plurais, como de pessoas com deficiência, mulheres, jovens indígenas e integrantes da comunidade LGBTQIA+. Essas vozes não são apresentadas como “exceções”, mas como “sujeitos históricos e sociais com experiências únicas e relevantes, contribuindo para a construção de um olhar mais amplo, justo e representativo sobre o mundo hispânico”.

Essa abordagem, segundo Wagner, rompe com estereótipos e promove o desenvolvimento de uma “consciência crítica, empática e comprometida com os direitos humanos”, em sintonia com os Temas Contemporâneos Transversais e a BNCC.

BNCC na Prática: Uma Abordagem Integrada e Multimodal

Uma das grandes preocupações dos educadores é a aplicação prática das competências da BNCC. Wagner explica que a obra Síntesis atende integralmente a essas orientações. “As dez competências gerais, sinalizadas no início de cada unidade, estão contempladas na obra”.

O livro integra as quatro habilidades linguísticas de forma equilibrada e progressiva. Seções como Para leer y reaccionar e Para oír y comprender garantem que a “compreensão oral e escrita” seja trabalhada de forma conectada a um contexto de produção real.

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Além disso, a obra estimula o pensamento crítico por meio de propostas que levam os estudantes a refletir sobre temas como racismo estrutural e identidade nas redes sociais, usando textos literários e letras de músicas. A cultura digital também está presente em gêneros como blogs de jovens indígenas e campanhas sobre o uso da Inteligência Artificial, aproximando o ensino da realidade dos alunos.

Espanhol e Culturas Latino-Americanas: Ampliando Horizontes

Aprender espanhol é mais do que dominar um idioma; é abrir as portas para um universo de culturas e oportunidades. Neste vídeo, o autor Wagner de Souza Santos explica como o contato com a língua espanhola e a cultura latino-americana pode impactar positivamente a vida pessoal e profissional dos jovens.

Aprendizagem Ativa: Aluno no Centro do Processo

Para Wagner, o Síntesis aposta em metodologias ativas para colocar o estudante no centro do processo de aprendizagem. A obra propõe atividades colaborativas e investigativas que incentivam a pesquisa, a troca de ideias e a ação coletiva. “Os estudantes criam perfis, blogs, apresentações e reflexões que podem ser compartilhadas com colegas e com a comunidade escolar, fortalecendo a autoria e o protagonismo juvenil”.

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A obra prepara os estudantes para o uso autêntico da língua espanhola. O conteúdo é organizado a partir de situações comunicativas próximas ao cotidiano dos jovens, como interações em redes sociais, entrevistas e reels. Com essa abordagem, o objetivo é que os estudantes “desenvolvam autonomia e consciência intercultural”.

Conclusão: Um Novo Patamar para o Ensino de Espanhol

Síntesis representa um novo patamar para o ensino de espanhol, com um currículo que valoriza a diversidade, o pensamento crítico e a participação ativa dos estudantes. Como sintetiza o autor: “O resultado é um ensino de espanhol que valoriza o diálogo intercultural e, a cidadania global”.

Para o professor, o Manual oferece um suporte completo, com “orientações pedagógicas detalhadas, sugestões de atividades extras, instrumentos de avaliação e uma bibliografia comentada”, que apoiam a implementação das propostas de forma contextualizada e criativa.

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