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Educação e emergências climáticas na COP30: o papel essencial da Saber Educação e o guia que preenche lacunas

2 de dezembro de 2025,
E-docente
COP30 e Saber

A 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30) traz ao centro do debate global temas cruciais que impactam diretamente o ambiente escolar brasileiro. Em linha com a urgência climática e a relevância da educação neste cenário, a Saber Educação, empresa do grupo Cogna e parceira de municípios em todo o país, marcou presença ativa no evento.

Para detalhar essa atuação, o blog e-docente conversou com Regis Tamer De Mello, Gerente Comercial da Saber Educação, sobre o posicionamento da empresa e, em especial, o lançamento e a distribuição do Guia “Educação e Emergências Climáticas”, um material essencial para gestores e professores que buscam protocolos claros para proteger suas comunidades escolares.

Por que a Saber Educação na COP30?

A participação da Saber Educação em um evento de escala global como a COP30 é um movimento estratégico que reforça o papel central da empresa nas políticas educacionais do país. O Gerente Comercial, Regis Tamer, explica que estar presente é uma necessidade para quem atende a rede pública de perto.

“Para a Saber, como uma empresa educacional que atende municípios em todo o Brasil, é essencial estar presente em discussões que influenciam diretamente a pauta educacional. Participar da COP30 nos permitiu levar nossa expertise em produção, elaboração e editoração de conteúdos para um projeto muito especial, que conecta educação e protocolos climáticos dentro do ambiente escolar.”

O executivo ainda destaca que a educação é a ferramenta fundamental para construir uma sociedade mais preparada para o futuro. “Acreditamos que a educação tem papel central na formação de cidadãos mais conscientes e preparados para lidar com os desafios ambientais,” afirma Regis.

Alinhamento estratégico com a pauta ESG

A emergência climática não é uma pauta distante para as escolas brasileiras, e a Saber Educação sente esse impacto diretamente em sua operação. Regis Tamer explica como a experiência da empresa e o compromisso do seu grupo matriz se unem aos temas centrais do evento.

Leia mais: Educação Ambiental e Educação para o Consumo: Pilares da Sustentabilidade nas Escolas Públicas

O impacto das mudanças climáticas, segundo ele, é uma realidade que afeta diretamente o funcionamento das instituições de ensino.

“Atuamos em uma parcela expressiva das escolas e municípios brasileiros e, por isso, sentimos de perto os impactos das emergências climáticas nas comunidades escolares. As enchentes no Sul, a seca no Nordeste e outros eventos extremos afetam o funcionamento das escolas, e quando uma escola é impactada, nós também somos.”

Regis complementa que o alinhamento é ainda mais profundo, citando o compromisso da Saber. “Os compromissos firmados de ESG voltados ao meio ambiente e à sustentabilidade dialogam diretamente com os temas centrais da COP30 e reforçam nosso papel em desenvolver soluções educacionais que contribuam para um futuro mais resiliente e responsável.”

O guia essencial: Educação e Emergências Climáticas

O ponto alto da participação da Saber Educação na COP30 é o apoio à distribuição do Guia “Educação e Emergências Climáticas”, uma iniciativa em parceria com instituições de renome. Regis Tamer revela a razão por trás da escolha desse material para a impressão e distribuição em massa.

“A escolha veio da enorme relevância desse documento. Nos últimos anos, a maioria das escolas e municípios que enfrentaram situações críticas causadas por eventos climáticos não tinha protocolos claros sobre como agir. Esse guia chega justamente para preencher essa lacuna.”

A Saber Educação não apenas distribui, mas também garantiu a qualidade e acessibilidade do material, que foi desenvolvido pelo Instituto Unibanco, Unicef e Vozes da Educação.

“Nosso papel foi garantir que o conteúdo, já muito robusto, chegasse às escolas de forma acessível, clara e adequada ao uso diário. Apoiamos na reorganização, diagramação, revisão, ajustes finais, impressão e na distribuição aos municípios.”

Um detalhe crucial para educadores da rede pública é a forma como o material será distribuído. Regis Tamer esclarece que o Guia não ficou restrito aos participantes da COP30 e tem um foco geográfico específico.

“O guia será distribuído nos municípios que fazem parte do Consórcio da Amazônia Legal, abrangendo nove estados das regiões Norte e Centro-Oeste. Cada escola dessas redes receberá um exemplar, não ficando restrito apenas ao evento.”

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O público-alvo é amplo e estratégico: “O público inclui gestores escolares, professores, equipes pedagógicas e demais profissionais da educação que atuam diretamente na organização e proteção do ambiente escolar durante emergências climáticas. O material também pode apoiar secretarias de educação e defesas civis locais na criação de protocolos mais eficazes.”

Conclusão: o legado da Saber Educação

A participação da Saber Educação na COP30 e o apoio à distribuição do Guia “Educação e Emergências Climáticas” reafirmam o seu compromisso não apenas com a excelência do conteúdo pedagógico, mas também com a segurança e a resiliência das comunidades escolares que atende em todo o Brasil. Ao levar sua expertise em produção editorial para a pauta climática, a Saber consolida sua imagem como uma parceira estratégica das secretarias de educação, fundamental na construção de um futuro mais consciente e preparado para os desafios ambientais.

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