Plano de Aula para o Ensino Médio - Do Seu Jeito Projetos Integradores Ciências Humanas

A editora Ática apresenta o Plano de Aula para a obra "Do Seu Jeito Projetos Integradores Ciências Humanas", um material aprovado no PNLD 2026. O plano foi elaborado com uma abordagem integrada e temas contemporâneos, como o mundo do trabalho, fake news, cultura popular juvenil (slam) e a interseção entre raça e gênero. Cada projeto é pensado para aulas de 2 horas e alinhado às competências e habilidades da BNCC. O objetivo é capacitar os alunos a se tornarem cidadãos críticos e atuantes, usando as Ciências Humanas para interpretar e resolver situações do dia a dia.

• Projetos Centrais:
  • Mundo do Trabalho: Analisa o panorama brasileiro atual, incluindo desemprego, vulnerabilidades e o futuro do trabalho para os jovens. A metodologia incentiva a criação de um site sobre o mercado de trabalho local.
  • Combate às Fake News: Ensina a identificar notícias falsas e a compreender sua influência na sociedade. Propõe a produção de um podcast para conscientização sobre o tema.
  • Cultura Popular Juvenil: o slam: Explora o slam como uma forma de arte engajada e de protagonismo juvenil. A atividade culmina na criação e apresentação de poesias faladas em uma competição.
  • Tecnologias Assistivas: Apresenta o conceito de tecnologia assistiva e a história dos direitos das pessoas com deficiência. A atividade principal é a elaboração de um mapa de acessibilidade e um relatório com propostas de soluções.
• Recursos e Metodologia:
  • Foco na Prática: Propõe atividades como debates, análises de dados e notícias, entrevistas, produção de podcasts e painéis visuais.
  • Uso de Tecnologia: Incentiva o uso de slides, vídeos e plataformas para criação de sites e podcasts.
  • Conexão com o Cotidiano: Aborda os temas de forma contextualizada, explorando situações reais, dados estatísticos e exemplos da vida dos alunos.
• Avaliação:
  • Processo Contínuo: A avaliação é baseada na observação participativa, na resolução de atividades e nas produções em grupo e individuais.
  • Critérios: Incluem clareza na explicação, criatividade nas atividades propostas, capacidade de trabalhar de forma colaborativa e de relacionar o conteúdo com a realidade.