Obra baseada nas premissas da BNCC em consonância com a PNA, onde se busca incentivar a curiosidade dos estudantes, realizando questionamentos e levantando hipóteses, para que assim eles possam desenvolver a “alfabetização científica”. Assim, o intuito é fazer com que eles entendam, com a mediação dos professores, a importância do conhecimento científico para a pesquisa e as soluções para problemas locais e globais. A abordagem é disposta em três unidades temáticas, conforme demanda a BNCC: Terra e Universo, Matéria e Energia e Vida e Evolução.