A Bett Brasil 2025, maior evento de educação e tecnologia da América Latina, acontecerá de 28 de abril a 1º de maio e será palco de discussões fundamentais para o futuro da educação no país.

A Saber, comprometida com a transformação do ensino público e com o fortalecimento de uma escola mais inclusiva e equitativa, levará para seus painéis três temas que estão no centro das políticas educacionais e dos desafios contemporâneos: Educação Especial, Alfabetização e Fluência Leitora, e Diversidade e Inclusão.

Educação Especial: uma urgência evidenciada pelos dados

O Censo Escolar revela uma realidade que não pode mais ser ignorada: embora o percentual de estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista e altas habilidades matriculados em classes comuns da rede pública tenha aumentado de 77% em 2013 para 91% em 2023, apenas 38% deles recebem Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Esse cenário mostra que ainda estamos longe de alcançar a meta 9.b do novo Plano Nacional de Educação (PNE), que propõe a universalização do AEE. A Saber acredita que é necessário ampliar o olhar sobre o papel da escola regular como espaço de pertencimento e de aprendizagem para todos.

Por isso, nossos painéis vão discutir como gestores e educadores podem garantir acesso, permanência e aprendizagem para estudantes do público-alvo da Educação Especial e da Educação Bilíngue de Surdos, em todos os níveis e modalidades.

Saiba mais no artigo: Educação Especial: desafios e caminhos para a inclusão na escola pública

Alfabetização e fluência leitora: compromisso com o essencial

A alfabetização é a base da trajetória escolar e social dos estudantes. O novo PNE avança ao alinhar a alfabetização até o 2º ano do Ensino Fundamental à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e estabelece metas claras: 80% das crianças alfabetizadas até o quinto ano de vigência do plano, e 100% até o final do decênio.

No entanto, alfabetizar não é apenas ensinar a decodificar palavras. A fluência leitora, embora não esteja ainda no PNE, já é reconhecida por especialistas como um indicador-chave da compreensão de texto – e, portanto, do sucesso no processo de alfabetização. Mais de 16 estados brasileiros e dezenas de municípios já adotam avaliações sistemáticas de fluência, inclusive em Sobral, referência nacional.

Nosso painel sobre alfabetização trará experiências práticas e inovadoras, discutindo como avaliar e desenvolver a fluência leitora desde os primeiros anos escolares, e como isso contribui para reduzir desigualdades de aprendizagem entre diferentes grupos sociais, raciais, econômicos e regionais – meta 3.b do PNE.

Saiba mais: Alfabetização com fluência leitora: o papel da leitura na aprendizagem e equidade

Diversidade e inclusão: educação para todos, com todos

A temática da diversidade aparece transversalmente no novo PNE e se materializa em três objetivos centrais:

• Objetivo 8: Educação Escolar Indígena, Quilombola e do Campo;
• Objetivo 9: Educação Especial e Educação Bilíngue de Surdos;
• Objetivo 10: Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI).

Além disso, temas como educação ambiental, educação em direitos humanos, educação para relações étnico-raciais e educação anticapacitista são contemplados como estratégias transversais nos currículos da educação infantil ao ensino médio.

Mesmo sem mencionar diretamente a “educação antirracista” ou outros marcadores de preconceito como eixos pedagógicos obrigatórios, o novo plano amplia as oportunidades de acesso e permanência de diferentes grupos sociais, valorizando a pluralidade de saberes e experiências. No painel da Saber, vamos discutir como as redes de ensino podem trabalhar com intencionalidade temas da diversidade e garantir uma escola que não apenas inclua, mas valorize cada estudante em sua identidade.

A participação da Saber na Bett Brasil 2025 reforça nosso compromisso com uma educação pública de qualidade, inclusiva e inovadora. Esperamos você, professor, para juntos construirmos caminhos possíveis para garantir o direito à aprendizagem de todos e de cada um.

Saiba mais: Diversidade na educação: um compromisso com o presente e o futuro

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