23 de maio, 2019
A educação inclusiva envolve o desenvolvimento de uma consciência sobre a necessidade dos alunos. As escolas devem possuir, além de ambiente inclusivo, projetos políticos pedagógicos que contemplem essa diversidade de alunos, sejam eles deficientes, com transtorno ou com altas habilidades.
Quanto as adaptações a serem realizadas na escola com a intenção de incluir, são destacados nessa segunda aula:
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